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本文以实践活动课程为切入点，从活动前期策划、沟通、准备、组织、实施、总结、交流，到分享活动收获以及评n价等方面进行了阐述，充分体现出“小主持人”实践活动课“立足本土文化，凸显地域特色”的活动特色。
“小主持人”实践活动课初探
【摘 要】
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本文以实践活动课程为切入点，从活动前期策划、沟通、准备、组织、实施、总结、交流，到分享活动收获以及评n价等方面进行了阐述，充分体现出“小主持人”实践活动课“立足本土文化，凸显地域特色”的活动特色。
【机 构】
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广东省东莞市青少年活动中心松山湖分中心 广东东莞 523781
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2022年2期
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