小学生正处于好奇心强、可塑性强、求知欲旺盛的年龄,教师如果能够注重激发和培养他们学习祖国语言文字的兴趣,并因势利导,把学生的兴趣转化为乐趣,学生就能保持对语文学习的主动性和积极性,语文课堂教学的效率就会大大提高。 一、创设宽松氛围,激发学生学习兴趣 陶行知说过:“惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。”的确,不少教育家都指出过,没有情感的教育不会成为成功的教育,没有情感的课堂也不是成功
最近．笔者对我市农村初中学校开展新课程所设置的语文综合性学习活动的情况做了详细调查。调查结果表明：农村初中学校语文教师对综合性学习活动重视的不到30％，经常性、有计划开展
过去的一年，我们围绕着课堂教学的五个环节开设了五个探究性专题，这些专题，突出了服务日常教学的实践性主旨，强化了理论与实践的有效结合，在一定程度上，为中小学高效课堂建设提供了
谈到课堂,人们自然首先想到它是一个学习的地方,是为了学习而专门设置的一个场所、一种环境,但可能很少有人认真想过,对学习而言,课堂究竟是不是一个好的环境。如果仔细想一想,我们就会发现:事实上,课堂未必是好的学习环境;在课堂上学习,也未必是一件美妙的事情。请看一位美国学者对课堂的看法: 从一个全新的角度来看,中学课堂是一个特别拥挤的地方。它不像是为学习而设计的,而更像是地铁或公共汽车。事实上我们很难
怎样听评课才会有所收获,应是听课者要思考的问题。在听评课时,我认为要注意以下四点: 首先,应带着欣赏与批判的眼光走进课堂。任何教师的教学活动都有值得我们学习的地方,青年教师观念新颖,手段现代,语言丰富,穿着打扮时尚,课堂张扬着个性与活力,我们要欣赏;中年教师专业知识深,理论素养高,教学经验丰富,课堂充满智慧,我们也要欣赏。欣赏他们,学习他们,我们才能进步。但“金无足赤,人无完人”,一堂课总会有缺
2016年是中国共产党成立95周年，同时也是红军长征胜利80周年，为纪念光辉历史、缅怀革命先烈，结合“两学一做”学习教育，浙江省国土资源厅各基层党组织纷纷创新载体，积极筹备，组织开
418寝室又有人丢钱了。上次是50元,这次是200元。根据生活老师对寝室成员的观察分析,我们把嫌疑人确定为一个男孩。他确实可疑,每次出事之后,他总是一反常态,一个原本很调皮的孩子突然变得很乖。这里面肯定有问题! 于是,身为班主任的我,开始和寝室成员逐一交流,他的口气倒比其他人还硬。后来,生活老师从他的一只旧鞋子的鞋垫下面,找到了那200元钱。可他却说:“这鞋我早就不穿了,是别人放进去的,不是我!
目的：研究中医手法治疗肱骨髁间骨折的临床效果。方法：对88例肱骨髁间骨折的患者进行了研究。结果：64例患者复位良好，80例患者固定良好，功能恢复良好率可达68．42％。结论：中医手法治疗
目的：观察中药复方治疗糖尿病’肾的临床疗效。方法：2组均给予低盐、低蛋白、糖尿病饮食，均以西药常规控制血糖。观察组同时给予养阴固精渗湿方每日1剂水煎分服。2组均以治疗2周
更年期综合征中医属绝经前后诸证，烘热汗出为这一时期常见症状，当归六黄汤滋阴清热、固表止汗，本方加减治疗更年期多汗取得较好疗效。