朗读教学存在的问题及对策

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朗读是一门语言艺术,也是当前素质教育的组成部分,更是在小学语文教学中最基本的训练环节.由于小学生只能处于语言能力与记忆力发展时期,通过科学有效的朗读训练与指导,能帮助学生提升语言表达能力与记忆力.在当前的教学中,许多老师逐渐将“以读为本”“以读代讲”“以读悟情”的理念穿插进来,获得了良好的教学效果.
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