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在中学生物学教学过程中，突出“师生互动”，改变学生的学习方式，培养学生的独立性、自主性和创新精神，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，注重师生角色转变，不断地进行反思，逐步形成有效的学习策略，这是生物新课程理念的要求，是全面推进素质教育、培养创新型人才的需要。
浅析中学生物教学中的几点体会
【摘 要】
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在中学生物学教学过程中，突出“师生互动”，改变学生的学习方式，培养学生的独立性、自主性和创新精神，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，注重师生角色转变，不断地进行反思，逐
【机 构】
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安徽省巢湖市青山高级职业中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2013年4期
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