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14周星期四下午,五年级教室里“哈哈哈”响起了一阵欢笑声,片刻“啪啪啪”又爆发出一阵热烈的掌声。怎么这样热闹?原来是同学们在搞活动呢!看,黑板上写着“快乐的艺术活动”七个醒目大字,讲台前几个同学正在跳舞;对面坐满了班里的同学。有的挺着腰;有的倾着身,他们都把目光盯在舞台上,脸上露出笑容。瞧,在靠两窗旁并排着二三十张课桌上摆着书画与小制作,真是琳琅满目。书法栏:大字小字张张耀眼,个个字刚劲有力,令人心欢;绘画栏:幅幅山水风景使人陶醉,鸟、兽、虫、鱼跃然纸上,日、月、星、辰引人遐想;小制作栏更是吸引人,什么锅、盆、碗、碟,飞机、坦克、手机、电脑……真是应有尽有。最引人注目的是半个葵瓜做的人头相了,两颗小珠嵌在瓜上当眼睛,几根小棍插上作胡须,用刀子在瓜上挖一条小沟,靠上方钻两个小洞便成了嘴和鼻子了。看,制作者想象多丰富!真令人赞叹。但这一切并没有吸引住同学们的目光,他们正盯着舞台上的节目呢!
班上为何搞起艺术活动来?原来是这样。该班学生书写差,写字叫人难认。老师要求他们每天练练字,搞个书写评选来激励。但又觉得这样内容枯燥,不如放手让他们自己搞个艺术活动好。这样既能促进他们的书写兴趣,又能锻炼他们的能力。当老师把想法告诉同学们时,大家都拍手叫好,老师劝他们别急,回去好好准备,到时候再说。次日就有同学交来展品,老师立即召开班会把活动交给班委,由班委负责,有什么事可向老师汇报,找老师指导。干部们高兴,立即行动,他们自编节目,利用午休时间到粮站排练,有的为了练好节目、制作展品,不惜拿出了自己的零花钱到处找材料,常常忙得顾不上吃饭。活动日期临近了,可令人发愁的是男同学没啥节目,这不使活动显得单调了吗?可就在临活动前两小时,竟有几位调皮男生跑来报了相声和小品,真令人振奋!同学们刚吃过午饭就开始布置。班长派两人办专刊,五人安排桌凳,摆放展品,铃声一响,班长在台上宣布活动开始,同学们肃立着齐声唱起了雄伟的《国歌》,接着老师给活动致词,随后文艺表演开始,报幕员用洪亮的声音向观众报出了第一个节目:舞蹈《摘草莓》。
约90分钟的文艺演出结束了,参观展品开始,12个评委成员慎重、认真地给件件展品打分,这时同学们这儿一群,那儿一簇围着展品谈论着,或三三两两这边看看,那边瞧瞧,有时还动手摸摸,对件件展品都很羡慕。闻讯赶来的黄老师被一辆坦克吸引住了,他把它拿在手里仔细端详着问:“这是什么做的?”当有人告诉他是石头时,他说:“这要费多少时间,多少耐心啊!真不简单!”我也看着一个泥玩意发愣,有同学对我说它是一部手机。啊!我感慨了,同学们有多好的理想、多美的追求啊!
活动结束时,黄老师对同学们讲:“你们为活动辛苦了。你们搞的活动很成功,很开心!这充分显示出你们的聪明才智,我希望你们还要不断努力,今后搞出更多丰富多彩的活动。”这时,主持人公布活动评选结果,当宣布几个后进生的项目获奖时,同学们鼓起更热烈的掌声,并向他们投以羡慕、敬佩的目光。此时,同学间显得更亲切了。第二天同学们在日记里纷纷写道:“艺术活动真好!”“活动使我开心、难忘”,并要求下期再搞这样的活动,好大显身手。
这次活动后,同学们不再鄙视后进生,更团结了。对公益事更热心了,学习兴趣也更浓了,艺术活动真好!
班上为何搞起艺术活动来?原来是这样。该班学生书写差,写字叫人难认。老师要求他们每天练练字,搞个书写评选来激励。但又觉得这样内容枯燥,不如放手让他们自己搞个艺术活动好。这样既能促进他们的书写兴趣,又能锻炼他们的能力。当老师把想法告诉同学们时,大家都拍手叫好,老师劝他们别急,回去好好准备,到时候再说。次日就有同学交来展品,老师立即召开班会把活动交给班委,由班委负责,有什么事可向老师汇报,找老师指导。干部们高兴,立即行动,他们自编节目,利用午休时间到粮站排练,有的为了练好节目、制作展品,不惜拿出了自己的零花钱到处找材料,常常忙得顾不上吃饭。活动日期临近了,可令人发愁的是男同学没啥节目,这不使活动显得单调了吗?可就在临活动前两小时,竟有几位调皮男生跑来报了相声和小品,真令人振奋!同学们刚吃过午饭就开始布置。班长派两人办专刊,五人安排桌凳,摆放展品,铃声一响,班长在台上宣布活动开始,同学们肃立着齐声唱起了雄伟的《国歌》,接着老师给活动致词,随后文艺表演开始,报幕员用洪亮的声音向观众报出了第一个节目:舞蹈《摘草莓》。
约90分钟的文艺演出结束了,参观展品开始,12个评委成员慎重、认真地给件件展品打分,这时同学们这儿一群,那儿一簇围着展品谈论着,或三三两两这边看看,那边瞧瞧,有时还动手摸摸,对件件展品都很羡慕。闻讯赶来的黄老师被一辆坦克吸引住了,他把它拿在手里仔细端详着问:“这是什么做的?”当有人告诉他是石头时,他说:“这要费多少时间,多少耐心啊!真不简单!”我也看着一个泥玩意发愣,有同学对我说它是一部手机。啊!我感慨了,同学们有多好的理想、多美的追求啊!
活动结束时,黄老师对同学们讲:“你们为活动辛苦了。你们搞的活动很成功,很开心!这充分显示出你们的聪明才智,我希望你们还要不断努力,今后搞出更多丰富多彩的活动。”这时,主持人公布活动评选结果,当宣布几个后进生的项目获奖时,同学们鼓起更热烈的掌声,并向他们投以羡慕、敬佩的目光。此时,同学间显得更亲切了。第二天同学们在日记里纷纷写道:“艺术活动真好!”“活动使我开心、难忘”,并要求下期再搞这样的活动,好大显身手。
这次活动后,同学们不再鄙视后进生,更团结了。对公益事更热心了,学习兴趣也更浓了,艺术活动真好!