【摘 要】
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高职教育教改的趋势是突出实践,培养高素质技能型专门人才,体现高职的"职业性"和"高等性"。项目教学法是当今国际教育界十分流行的一种教学法,是行为导向教学中的一种模式。它的
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高职教育教改的趋势是突出实践,培养高素质技能型专门人才,体现高职的"职业性"和"高等性"。项目教学法是当今国际教育界十分流行的一种教学法,是行为导向教学中的一种模式。它的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件,设计出一个个项目教学方案,学生根据项
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一、农业科技进步对富阳市粮食生产的贡献建国以来,富阳市的粮食生产取得了很大的成就,粮地亩产从1949年的136公斤提高到1996年的926公斤,总产量从1949年的48237吨,增加到199
高中语文课本每单元后的写作训练带有很强的科学性、系统性,落实好这些训练对提高学生的写作水平有很大的帮助。那么如何落实呢?经过多年的教学实践,我是把这些训练与课文教
【文题】有人说,我们现在的社会就像拼命奔跑的人,向着一个一个的新目标拼命奔跑,慌不择路,踉踉跄跄;一边跑,一边丢东西,等跑到终点,才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝都丢
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相传有三个秀才来到杭州清和桥游玩,时近晌午,三人同进饭店吃饭。店里莱肴只有三种:豆腐汤菠菜,红烧猪肉块,黄豆煮成菜。因众口难调。各自口味不一,买什么菜下饭争执不下。最
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人文精神是指关注人,尊重人格和人性,以人为中心来看待事物的一种思想态度。根据人文精神的特定内涵及其时代性、历史性和民族性,人文精神教育应包括以下内容:以人为本的主体教育、创新精神教育、道德意识教育、 社会责任感教育 、平等观念教育。高中物理课程标准非常强调物理课程在情感、态度、价值观方面的教育功能,明确规定了课程的三维目标,把情感、态度与价值观这一人文精神内涵和过程与方法、知识与技能并列,作为新课