目的:观察总结高强度聚焦超声治疗子宫肌瘤的临床护理配合要点及其价值。方法:选择本院住院收治的子宫肌瘤患者100例作为研究对象,按随机数字表法分为两组,对照组50例实施常规护
【摘要】 目的:探讨体外振动排痰机对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)并肺部感染患者排痰效果。方法:86例AECOPD并肺部感染的住院患者随机分为治疗组(体外振动排痰机+常规治疗)和对照组(常规治疗),比较两组的临床疗效、每天排痰量、白细胞计数、中性粒细胞计数和血气分析。结果:两组在临床疗效、每天排痰量、白细胞计数、中性粒细胞计数和血气分析比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组各项
随着新课程改革的深入,课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”开始向“任务型”的教学模式转变。英语课堂上学生积极参与、口脑并用、和谐高效、团结协作、主动发展,着重培养学生运用英语进行交际的能力在课堂上得以体现,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得到渗透。 多媒体辅助教学的积极作用 多媒体作为先进的教学手段,它用计算机把各种电子媒体(数字化的文字、图形、动画、
采用腐蚀动力学分析法,研究了12Cr1MoV低合金钢在高温(600,700℃)70%NaCl-30%KCl、50%NaCl-50%KCl、30%NaCl-70%KCl(质量分数)混合盐中的热腐蚀行为,观察了表面及截面腐蚀形貌,分
目的:探讨PTEN在膀胱尿路上皮细胞癌中的表达与其发生、发展的关系及其临床意义。方法:应用免疫组化法检测62例膀胱尿路上皮细胞癌和23例正常膀胱黏膜标本中PTEN的表达情况,分
科学发展观,既有对前人智慧的继承,又有体现基本国情和时代特征的创新.既是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,又是对党的三代中央领导集体关于发展的道路、根本
新课程标准明确指出:“要从重视学生的生活实践和已有的知识中学习数学和理解数学。”数学贴近学生的生活,学生的生活走进课堂,能让学生感到生活就在自己的身边,数学离自己并不遥远;同时也感到生活离不开数学,生活处处有数学。让学生在生活中受到教育,在生活中学习数学,使学生在学习数学的同时学习生活。 1 运用“生活素材”让数学贴近生活 教学中,笔者经常用学生身边的、熟悉的、有趣的生活素材代替教材,