贯彻数学课程标准丰富学生学习内涵

来源 :福建教育研究:综合版(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomzhang155
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课程改革犹如一声春雷滚过,对传统的数学教学方式产生了巨大的冲击波。新课程改变了旧课程难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强了课程内容与学生生活以及现代社会和科技的联系,关注学生的学习兴趣和经验,对教师的要求也进一步提高,课堂也发生着深刻的变化,一言堂变成多言堂,多了动感、生气与活力,还时有孩子们的真知灼见让人欣喜不已。
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