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根据学生个性特点,因材施教,区别对待,结合专业特点和时代要求,改革教材内容;在体育活动中培养孩子的自信心,改革教学办法,提高教学质量,转变观念,提高对培养学生良好锻炼习惯的认识,以课外活动为突破口,改革教学形式,激发学生爱上体育课的兴趣,打造学校体育特色品牌,提升学校办学品位.
打造体育特色品牌,提升学校办学品位
【摘 要】
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根据学生个性特点,因材施教,区别对待,结合专业特点和时代要求,改革教材内容;在体育活动中培养孩子的自信心,改革教学办法,提高教学质量,转变观念,提高对培养学生良好锻炼习
【机 构】
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辽宁省抚顺市清原满族自治县红透山镇中学 辽宁 抚顺 113300
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年3期
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