好的教师应该是善于巧妙运用各种方式不断唤醒生命潜能的智者,“教育是艺术”不是一句抽象的话,而是由一个生动的案例组成的,教育的智慧就体现在这具体的案例之中。为此,我们选取
中国早期文学创制活动,从形态上分,有三个大的类型:一、远古时期先民自发状态下的活动,即童蒙谣讴;二、三代及至春秋前期集体自觉场景(仪式、典型等公共意识场合)里的活动,即集体创制
要想培育出个性化人才,教学就必须富有个性.教学要个性化,就必然要求教案个性化.教案个性化包括教学目标、内容、策略、思考练习、迁移拓展的个性化.
一般说来,教学语言有四个境界.即基本界、成熟界、自然界和自由界.语言表达主要有四个层次:拙、通、巧和朴.就目前的中学语文教学而言,中学生的书面语能力主要是在拙与通的层
教学控制是对整个教学及教学过程进行的调节和管理。教学控制是一个系统,教学时间、教学环境、教学纪律的控制尤为重要。
人文教育与科学教育一样 ,都是现代大学发挥人才培养、科学研究和社会服务三大功能的基础。从国际高等教育发展的趋势看 ,坚持人文教育与科学教育并重 ,也是当前世界各国的主要选择。我国高等教育欲实现特定目标 ,发挥特有功能 ,必须坚持人文教育与科学教育整合并重。为此 ,必须注意预防观念领域里的科技理性主义和惟智主义倾向 ,纠正重理轻文现象。同时 ,人文教育和社科研究应深化改革 ,与时俱进 ,为实现整合并重积极创造条件。
天津市红桥区文昌宫民族小学是天津市首批素质教育示范校,天津市义务教育示范校,天津市“双高普九”规范校和天津市绿色学校,天津市“十一五”教育科研实验基地,天津市民族教育基
露天煤矿端帮边坡的稳定性情况是影响其下部煤炭资源回收的重要因素,既保证端帮边坡稳定又尽大限度地回收端帮边坡下的煤炭资源,符合露天煤矿安全生产和经济高效的发展目标.
在全面法中,顶板的稳固性很关键,直接影响到回采作业能否顺利进行。根据丹银金矿Ⅱ号脉2608采场顶板不稳固的实际情况建立模型,对采场落矿距离进行优化,确定了合理的推进距离
南非Dilokong铬矿矿体含铬品位较高,为典型的缓倾斜薄矿体,设计采用房柱采矿法进行回采.针对Dilokong铬矿缓薄矿体的开采技术条件及采矿难题,为探求其合理的采场结构参数,实