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疫情对“五育”并举建设带来了深刻的影响，一方面如何在疫情影响下保障“五育”并举建设的顺利进行，另一方面，将这次疫情当作一面镜子来反观教育，我们就会发现“五育”并举建设还需要得到进一步地丰富与发展完善。本文研究的最终目的是将此次疫情作为我们改进教育工作的契机，进而更有针对性地规划“五育”空间布局，完善“五育”基础设施，深化“五育”教育功能，提升“五育”并举育人成效。