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结合教学实践，针对线性代数这门课程的特点，从教师在线性代数教学过程中灵活应用教材．对知识点进行对比、归纳，提出问题引导学生积极思考三个问题出发，深入探讨了如何讲好线性代数课程。
浅谈如何讲好线性代数课程
【摘 要】
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结合教学实践，针对线性代数这门课程的特点，从教师在线性代数教学过程中灵活应用教材．对知识点进行对比、归纳，提出问题引导学生积极思考三个问题出发，深入探讨了如何讲好线性代数
【机 构】
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重庆三峡学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2010年4期
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