论文部分内容阅读
随着新课程标准在小学语文中的适用，对小学语文教学课堂提出了更高得到要求，并且更加重视小学生文化素养和综合能力的培养，小学语文在课堂教学方法上也有了很大的改变，情景教学法的实施能够有效的提高学生语文课堂学习的兴趣，并且能够根据小学生个性的发展对教学情景进行创设，有效的提高了小学语文课堂的教学效率。