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在新课改的形势下，应如何引导学生扣紧语文课标的要求来写好作文，已经成为摆在语文教师面前的一个迫在眉睫的课题。在经过了几年课改的摸索之后，笔者认为，作为一个成功的语文教师，应时刻牢记初中语文课标提出的一个基本要求，那就是要指导学生写出有“真情实感”的文章。那么，如何引导学生写出有“真情实感”的文章呢？笔者认为，通过以下途径可以达到这一目的。