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以教学案例为内容,对小学数学教学设计的探究。
人教版四年级数学上册《认识公顷》教学设计
【摘 要】
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以教学案例为内容,对小学数学教学设计的探究。
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州舟曲县南峪乡中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年8期
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