《认识整万数》教学设计

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<正>教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级(上册)第86~87页。教学目标:1、凭借学生的生活和知识经验,使学生在认识个级数的基础上,认识万级的数。认识计数单位"十万"、"百万"、"千万",掌握整万数的含义和读写。2、通过操作、交流等活动,使学生感受大数目在生活和学习中的价值,培养学生学习大数目的兴趣。3、进一步培养学生的合作、交流的意识和情感。
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