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通过激发学生数学学习兴趣,建立完善的数学模式标准,帮助学生更好地理解数学相关的定义和定理,提升初中数学建模培养效果.本文将针对初中数学建模的相关重点思路进行分析,以有效培养学生综合阅读模式,加强学生综合理解水平为基础,掌握数学建模综合模式的培养和应用.
初中数学建模能力的培养
【摘 要】
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通过激发学生数学学习兴趣,建立完善的数学模式标准,帮助学生更好地理解数学相关的定义和定理,提升初中数学建模培养效果.本文将针对初中数学建模的相关重点思路进行分析,以
【机 构】
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江苏省常州市新北区实验中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年24期
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