英语教学中的综合课程整合探究

来源 :山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaojinzhu123

【摘要】

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70年代综合学习理论的兴起,给已经根深蒂固的分科课堂教学模式带来了很大的冲击.但是,综合课程整合毕竟还处于摸索阶段,目前还没有得到推广.本文作者在2003-2004学年度上学期

【作者】

：

李军华

【机构】

：

首都师大附中

【出处】

：

山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)

【发表日期】

：

2005年2期

【关键词】

：

分科教学综合学习课程整合教学模式

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70年代综合学习理论的兴起,给已经根深蒂固的分科课堂教学模式带来了很大的冲击.但是,综合课程整合毕竟还处于摸索阶段,目前还没有得到推广.本文作者在2003-2004学年度上学期大胆尝试了历史、地理等学科在英语教学中的综合整合探究.本文以Go for It七年级上册Unit13 Where is your pen pal from?为案例,描述并分析了该教学单元中的多学科整合教学过程.

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