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每当周五时,班级侧墙黑板上＂小组PK榜＂前总有孩子过来端详分数;这一天上课时,所有科任老师都发现了一个秘密：课堂上总是会出现学生非常热情主动地到黑板上讲题,主动一帮一合作,或者踊跃质疑这样的热潮。还会有小组主动到老师那里咨询,可不可以小考。
“小组评价”班级自我管理策略
【摘 要】
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每当周五时,班级侧墙黑板上＂小组PK榜＂前总有孩子过来端详分数;这一天上课时,所有科任老师都发现了一个秘密：课堂上总是会出现学生非常热情主动地到黑板上讲题,主动一帮一合作,
【机 构】
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牡丹江实验中学
【出 处】
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黑龙江教育：中学版
【发表日期】
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2018年10期
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