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全面开展班集体建设评估实践的探索
全面开展班集体建设评估实践的探索
来源 :中学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq2285387
【摘 要】
:
一、问题的提出班集体是学校工作的基础单位。班集体建设是学校贯彻教育方针的需要,是教师进行教学、落实各科教学任务的需要,也是形成学生优良品德、健康心理及个性发展的需
【作 者】
:
韩世珍
【机 构】
:
上海市第三女子中学
【出 处】
:
中学教师培训
【发表日期】
:
1991年10期
【关键词】
:
班集体建设
国家教育委员会
优良品德
评估实践
主题班会
任课教师
重要子系统
评估活动
教学任务
学校管理
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一、问题的提出班集体是学校工作的基础单位。班集体建设是学校贯彻教育方针的需要,是教师进行教学、落实各科教学任务的需要,也是形成学生优良品德、健康心理及个性发展的需要。班集体是学校管理中的重要子系统。对班集体建设的目标、内容、方法,从国家教育委员会到市、
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