【摘 要】
:
当前,在小学语文的教学中,学生的口语交际能力低下,源于教师对口语交际能力培养不够重视,学生心理障碍以及口语交际能力培养体系的缺失。针对这样的教学现状,笔者认为:小学语文教师
【机 构】
:
新疆焉耆县七个星镇中心学校 新疆 焉耆 841100
论文部分内容阅读
当前,在小学语文的教学中,学生的口语交际能力低下,源于教师对口语交际能力培养不够重视,学生心理障碍以及口语交际能力培养体系的缺失。针对这样的教学现状,笔者认为:小学语文教师应当整合新课程改革理念,充分认识到学生口语交际和表达能力培养的重要性,积极培养学生的语言交际能力,促进学生交流表达能力提升,促进小学语文教学改革和发展。
其他文献
本文介绍了一种新型的客车用电动移动式门,电动移动式车门在很多高级商务车像别克GL8上已经得到应用,但由于成本较高结构复杂,所以很少在城市公共交通系统中应用,近些年,随着
1.营造良好的课堂氛围,为有效的课堂教学创造良好的环境rn1.1良好的课堂学习环境决定学生的学习效率。rn环境塑造人,环境影响人。自由宽松的学习环境是学生充分思维的必要条件
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、昆曲“不见了”rn几个月前的第三届苏州昆曲节之盛况犹在眼前,国家七个昆曲院团的大戏以及专场折子戏,香港、台湾地区的传统剧目热闹纷呈,共有31台昆曲演出在苏州和昆山
现在的农村小学数学教学面临着不小的困境:学生的基础有限,没有足够的学习兴趣,年龄又处于贪玩的年纪。所以,教师需要想办法使学生主动进行学习,在进行教学的时候要帮助学生培养兴
小学语文教学的主要目标即为指导学生掌握一定的语文基础知识,帮助学生初步了解与学习汉语语言,培养其语言能力。而小学语文课堂上对课本范文进行朗读,是训练小学生语言朗读、认
美国政治学家和犯罪学家凯林经过观察提出了“破窗理论”.解读“破窗理论”,对我们教育工作者是很有启迪的,特别是对班主任来说更有意义.学生群体的发展是存在差异的,学生的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小学数学教学主要是培养学生的思维能力的教学,培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。数学教学的思维能力的培养,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实
在自然界中,有许多的生物是以血液为食的.在被冠以“吸血鬼”称号的动物名单中,有蚊子、吸血蝙蝠、某些种类的蝴蝶(有时它们可以致人死命),以及生活在南美的一种被当地人称为