经典影片中的地理元素发掘

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户：minister635298

【摘要】

：

在上地理课时给学生放上一段视频辅助教学已经成为一种司空见惯的事情。作为一种图、文、音三者兼备的教学资源，视频材料在地理教学中具有其独特的优势，视频能凭借其声、图、文皆备和感染力强的特点多方面的冲击学生的感官，吸引学生用心地去感受、去体验事物发生、发展的过程，激发学生学习的兴趣，引起情感共鸣，自觉接受熏陶。　　现在的地理相关的视频资料非常的丰富，非常容易获取，但大多数情况下，教师主要从诸如《斗转星移

【作者】

：

范玲玲

【出处】

：

成才之路

【发表日期】

：

2014年12期

【关键词】

：

地理教学经典影片发掘元素辅助教学教学资源情感共鸣学生

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

未经剪辑的故事(上、下集电视剧文学本)

期刊

梅英给你摇摇头大巴车就这样去取相信你上跳可真在路上

图式理论在高中英语写作教学中的应用

摘要：将图式理论运用到高中英语写作教学中，是为了应对学生写作能力不强、课堂写作教学效率不高而采取的措施。英语教师要求学生重视英语词汇、词组、语法以及自己的联想变换能力的融会贯通，构建属于自己的语言、内容和形式三种图示，这对学生的写作能力有很好的提升作用。　　关键词：高中英语;图式理论;教学应用　　写作是英语教学中非常重要的一部分，但是从学生们的写作情况来看，我们的写作教学并不能达到我们的

期刊

高中英语图式理论教学应用

启发探究式教学在高中化学教学中的应用

摘要：在高中化学教学中，启发探究式教学能更好地促进学生的学习主动性，让学生在课堂中得到自我发展的过程展示。在多年的创新教育改革模式中，教师要不断地探究反思整合化学资源，通过对学生的基本思想教育建构更合理的教学策略，以便于教学过程中能充分发挥启发探究式教学的多种功效，切实贯彻落实教育的改革目标。　　关键词：现状；模拟教学；有效调研；化学现象　　在高中化学教学中，教师要调动学生的能动性，真正地让学生

期刊

现状模拟教学有效调研化学现象

让小学生与经典诵读约会

作为一名小学语文教师，自然深知课外阅读对孩子们的精神滋养，所以当《课程标准》提出“经典诵读进教材”这一条时，我就开始期待引进更好的读物，引领孩子进入更加诗意的世界。“新鲜丰富的语言就是滋养大脑和心灵的新鲜丰富的营养，仅仅是日常生活语言是远远不能满足儿童对于母语的需要的——怎么办？大手、小手同捧一本书，和孩子一起读起来、诵起来。”这是《日有所诵》的主编薛瑞萍在序言里的话，诚挚地指出了经典诵读的重要性

期刊

经典诵读小学生约会《课程标准》生活语言语文教师课外阅读声情并茂

愿更多剧作选接踵问世──序《尤文贵剧作选》

期刊