关于《教材中称谓美学探微》的几个问题——兼与廖建干商榷

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《中学语文教学参考》(上旬)2017年1-2期刊登了《教材中称谓美学探微》(为了便于说明,以下简称廖文)一文,文章从尊称、谦称和代称三个方面阐述了中学语文教材中出现的人物称谓之美,让老师们在了解“称谓美学”之余,可以掌握更多的关于古代称谓方面的文化常识,遗憾的是,文章混淆了几对术语。
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