基于小组合作,提升阅读素养

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阅读是初中英语教学的重要内容,在课堂上占有举足轻重的作用,不容忽视.意识到这一点,就要加强重视,创新引导,在传统基础上突破,以发挥学生主体性,让其在兴趣驱动下积极思考,主动探究,以此提升阅读能力.基于这一目标,在教学中引入小组合作,激发学生,让其在核心素养背景下自主学习,合作探究,以获得发展.本文将结合实例具体阐述小组合作在初中英语阅读教学中的运用.
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