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＜正＞现阶段,农村小学语文亲子阅读实践活动未得到学生家长的高度重视,家长与语文教师、学生之间都缺乏有效沟通,他们认为学生的阅读教育应当依靠语文教师的课堂教学,完全忽视了亲子间互动阅读实践活动。因此,小学语文教师应当与学生、家长及时沟通,让家长认识到亲子阅读实践活动的重要性,并为学生、家长开展亲子阅读实践活动提供帮助。一、强化农村学生家长重视语文亲子阅读程度家长总是认为学生语文阅读能力的培养是通过课堂教