论文部分内容阅读
基于合作学习的小学语文教学是在保证语文课堂教学质量的基础上,实现教学模式创新的重要举措.笔者结合实践教学经验,在文本中先对合作学习在小学语文教学中的应用价值进行简述,之后对合作学习在小学语文教学中的应用策略予以探讨,希望能够为落实合作学习在小学语文课堂教学中的地位带来支持.
基于合作学习的小学语文教学
【摘 要】
：
基于合作学习的小学语文教学是在保证语文课堂教学质量的基础上,实现教学模式创新的重要举措.笔者结合实践教学经验,在文本中先对合作学习在小学语文教学中的应用价值进行简
【机 构】
：
江西省赣州市安远县天心镇中心小学
【出 处】
：
小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
1.引言大港油田集团公司是国有特大型能源企业,随着近几年能源业的高速发展,大港油田集团公司的信息化程度也得到了突飞猛进的大发展。这几年,随着大港油田网络规模在不断扩
曾执导《猜火车》、《贫民窟的百万富翁》、《127小时》等佳作的英国导演丹尼·鲍尔在伦敦奥运会之后带来了他的新片。常常关注年轻人精神世界的鲍尔这一次将带着催眠师挖掘
在开展阅读教学的过程中,选择合适的机会,对学生进行习作训练,即为随文练笔.该教学方式内容相对简单,而且比较接近学生的日常生活.学生在此过程中,更加容易接受老师所传授的
近代科学研究发现,共生是表征人们社会交往特征的描述性概念,更是区分社会发展阶段性特征的历史哲学范畴。初中数学教学过程在倡导学生独立自主、独树一帜、标新立异的同时,
四川省林科所的科技情报工作开展得比较好,本文系第一次全国林业科技情报工作会议的交流材料,为了把我省林业科技情报搞上去,特发表此文,供我省各级林业科研单位参考.
Sichu
有一天,天气特别炎热,小刺猬淘淘待在家里觉得很闷,就准备带个西瓜去小河边避暑。西瓜又大又圆,小刺猬根本拿不动。他灵机一动想出了一个办法—把西瓜推到小河边。来到小河边
一、师与生平等对话平等对话就是把课堂还给学生,让学生真正成为语文学习的主人。生与生、师与生融为一体,实现接触零距离,沟通无障碍,有问题随时提出,有意见随时发表,无拘无
自主管理能力,是学生自我开展的管理工作,对于学生课堂学习效果具有积极的辅助作用.教师在组织教学实施过程中,需要创新实施教学手段,综合运用多样化教学形式,提升学生在语文
这学期一开学，朱老师就对我的作文“大吹特吹”：“黄千煜的习作，出类拔萃，很有写作功底。” “请黄千煜读一下自己的作文。”老师叫我在同学面前“秀”一把，这下可为难我了。读，是我最怕的。再说，同学们几十束眼光不停地在我身上扫描，不扫透我的五脏六腑才怪呢!看看老师期许的目光，我只好赶鸭子上架，勉为其难。 我刚读了一段，大家就起哄说听不清楚。老师鼓励我重读，我竞越读越难听，像鸡鸭大联唱，阴阳怪气的。我
期刊