【摘 要】
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在近代民族危亡的历史背景下，李大钊青年思想在特有现实背景和思想条件下，经历了萌芽、发展、形成三个阶段，形成了以创建“少年中国”为最终目标，以青年之地位、青年之精神、青年之理想和青年之做法为主要内容的青年思想。后疫情时代，青年群体肩负起更多的使命与责任，李大钊青年思想更为后疫情时代促进青年反思，破除青年精神发展危机，培养青年奋斗精神、实践精神和坚定青年理想信念等方面给予了启示。
【基金项目】
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2021年河北省高等教育学会“十四五”规划项目“双创课程混合式教学法与课程思政融合研究”（编号：GJXH2021-059）； 2019年河北省高等学校人文社会科学研究项目（青年拔尖人才项目）“思想建党与制度治党协同机制探究”（编号：BJ2019087）；
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在近代民族危亡的历史背景下，李大钊青年思想在特有现实背景和思想条件下，经历了萌芽、发展、形成三个阶段，形成了以创建“少年中国”为最终目标，以青年之地位、青年之精神、青年之理想和青年之做法为主要内容的青年思想。后疫情时代，青年群体肩负起更多的使命与责任，李大钊青年思想更为后疫情时代促进青年反思，破除青年精神发展危机，培养青年奋斗精神、实践精神和坚定青年理想信念等方面给予了启示。
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