【摘 要】
:
口腔疾病的常规治疗,如根管治疗、根面平整治疗等传统方法,存在着消毒深度不足、术后疼痛明显、牙根清创程度有限等问题。同时,在口腔修复体的制造中,传统的失蜡法存在着工序复杂、产品内部微缺陷较多、成形件服役寿命不足的问题。尽管数字化铣削法能够保证修复体的力学性能,但材料浪费与刀具磨损却影响到了该方法的普适性。随着激光技术在口腔医学领域的不断发展,更多的研究人员不仅将该技术用于辅助口腔疾病的临床治疗,而且
【机 构】
:
河北医科大学第三医院口腔内科修复科
【基金项目】
:
2018年政府资助专科能力建设和专科带头人培养项目(361005);
论文部分内容阅读
口腔疾病的常规治疗,如根管治疗、根面平整治疗等传统方法,存在着消毒深度不足、术后疼痛明显、牙根清创程度有限等问题。同时,在口腔修复体的制造中,传统的失蜡法存在着工序复杂、产品内部微缺陷较多、成形件服役寿命不足的问题。尽管数字化铣削法能够保证修复体的力学性能,但材料浪费与刀具磨损却影响到了该方法的普适性。随着激光技术在口腔医学领域的不断发展,更多的研究人员不仅将该技术用于辅助口腔疾病的临床治疗,而且也引入到修复体的制造中。整体上,激光技术比传统方法更具有优势。本文对激光技术在口腔疾病(牙体、牙髓、牙周疾病)治疗和口腔修复领域中的应用进行综合性分析、讨论与展望作一综述,以期为深入了解该技术的优缺点及适用性提供科学依据。
其他文献
<正>随着新课程改革的不断深入,教师应树立创新意识,采用科学策略,切实将传统文化、爱国情怀等融入教学实践之中,提升学生的核心素养。语文学科的核心素养主要包括四个方面,即文化自信、语言运用、思维能力与审美创造。其中,文化自信具有重要的意义与作用。古诗词是中华文化的瑰宝,也是文学殿堂的明珠,在语文学科教学中具有重要意义。在实践中根植诗词教学,提升核心素养,需要教师在备课时密切关注核心素养,合理设计诗词
法定机构在各个国家、地区名称不一,却由来已久,对社会稳定和经济发展都有着不可低估的影响。法定机构对于我国来说是一个舶来品,我国引入法定机构的初衷,是作为我国事业单位改革方向的探索。后来,自贸区、开发区体制机制改革的需求又成为了法定机构中国化的催化剂。自2010年的首次成功实践,刚好10年时间,已发展至29家机构(其中有6家正在筹备中),职权涉及公共管理和公共服务职能,彰显了社会多元化、法治化、自治
“双循环”新格局的构建,为实现乡村振兴提供了从生产要素、消费市场、乡村产业化到城乡融合4个方面的机遇。但当前乡村还面临着生产要素流通不畅、资源承载能力不足,产业发展水平低,治理能力不足等问题,使其难以抓住机遇,推动振兴。借力“双循环”新格局实现乡村振兴,需完善生产要素市场建设,提升乡村资源承载能力;通过产业化以及供给侧结构性改革,实现产业兴旺;加强乡村治理现代化建设,实现乡村善治。
自古以来,我国就有教师惩戒学生的传统。然而,在面对学生的违纪行为时,部分教师担心惩戒过度会受到家长或学校的追责,便弃用惩戒权;部分教师却滥用教育惩戒,发生体罚或变相体罚学生的情况,损害了学生的身心健康。近年来,一些教育政策文件中重新对教师的教育惩戒行为做出了规定和指示,力求保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,促进学生健康成长和全面发展。小学时期是儿童身心发展、行为习惯养成的一个重要阶段
回顾近年发表的高质量专业期刊文献,总结当前减重代谢外科临床研究的热点问题及相关进展如下:(1)比较胃袖状切除术(SG)与胃旁路术(RYGB)的临床疗效。现有国外随机临床试验及国内队列研究显示,SG与RYGB在减重效果及缓解肥胖相关代谢异常方面差异无统计学意义。(2)对比减重代谢手术与药物治疗2型糖尿病(T2DM)的效果。减重手术或手术联合药物相较于单纯药物治疗对于T2DM有更好的疗效。(3)青少年
在高中物理学科教学当中,借用分层教学模式来指导教学工作的开展,其不仅能够帮助学生找准自己在物理课堂上的定位,让学生在物理课堂上的学习更具针对性和实效性。同时还可以降低学生课堂学习的难度,真正意义上让学生在分层教学模式下学习并掌握更多的学科知识内容。鉴于此,在学科教学期间,既要求教师改变自身的学科教学思维,着重对学生进行合理化的分层,又要对学科教学的方法和手段进行改良和优化,通过对学科教学的目标进行
为评估航空公司应急能力水平,构建基于区间犹豫模糊理论和VIKOR方法的评价模型。首先,运用WSR方法论从“物理-事理-人理”三个维度构建了航空公司应急能力指标体系。其次,考虑到专家对各评价指标存在一定的个人偏好,基于区间犹豫模糊理论,使用最大偏差法确定指标权重。然后,运用VIKOR方法,对各航空公司应急能力评价结果进行排序。最后,选取4家航空公司进行实例分析,对比分析验证方法的有效性和可行性,为航
鲁迅先生在创作这篇文章的时候,身处北洋军阀的统治之下的北京,社会十分黑暗。鲁迅在《好的故事》中描绘了自己在梦境中所见。文本主要运用了对比的写法和象征的手法,表达了作者对故乡的怀念和对美好生活的追求,以及对现实社会的厌恶。本单元的人文主题是了解鲁迅先生,语文要素是"借助相关资料,理解课文主要内容",意在让学生通过学习,了解鲁迅先生的的文学成就、性格特点和精神境界。
目的:观察柴葵清消方联合拖线法治疗脓肿期浆细胞性乳腺炎的临床疗效。方法:将104例入组患者随机分为治疗组和对照组各52例,治疗组采用柴葵清消方联合拖线法治疗,对照组单用中医清创术配合中药内服外敷,分别观察患者术后3、6、9个月乳房恢复情况,以及术前、痊愈后的乳房美容评分情况。结果:治疗后,两组在术后3个月,两组的痊愈率均为0,显效率为86.3%,对照组显效率为26.5%,治疗组明显优于对照组(P<
<正>新中国成立七十年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。这"两大奇迹"是人民创造的。只要我们党坚持以人民为中心的发展思想,时时刻刻与人民心贴心,无论有什么样的风浪,我们都能够与人民群众一起度过一个又一个难关,保持我国社会长治久安。党的十九届四中全会提出:"新中国成立七十年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来