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教师写下水文可谓好处多多。它可以激发学生的写作热情，可以为学生提供范文参考。教师亲自写作可以更好地了解该写作内容的难易程度，便于操控课堂教学。然而，教师的下水文也是一把双刃剑，用得好固然益处颇多；但稍有不慎，反而会成为学生习作的绊脚石。
教师不可随意下水——与虞大明《我的烦恼》一课教学的商榷
【摘 要】
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教师写下水文可谓好处多多。它可以激发学生的写作热情，可以为学生提供范文参考。教师亲自写作可以更好地了解该写作内容的难易程度，便于操控课堂教学。然而，教师的下水文也是一
【机 构】
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浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2016年12期
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