【摘 要】
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为了全面实施素质教育,促进学生均衡发展,调动学生学习的积极性,变“要我学”为“我要学”,使课堂学习更高效,我校开始推行班级小组建设,实行小组合作学习教学模式。“兴趣是
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为了全面实施素质教育,促进学生均衡发展,调动学生学习的积极性,变“要我学”为“我要学”,使课堂学习更高效,我校开始推行班级小组建设,实行小组合作学习教学模式。“兴趣是学生学习的最大动力”,所以我注重“激趣”这一步骤,在“激趣”过程中,我利用了“小组合作竞争机制”这一方法,使学生在组内形成了互相帮助与团结合作、组间形成了互相竞争进取的良好局面。下面我就将近年来作为一名英语学科教师在班级开展学习小组组建和小组评价奖励的一些做法与大家分享。
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记者从农业农村部网站获悉,根据《农产品质量安全法》的规定,2018年上半年,农业农村部组织开展了一、二季度共2次国家农产品质量安全例行监测（风险监测）,抽检总体合格率达到97.
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以米制品加工企业排出的加工废水沉淀为主要原料，通过科学配比制成猪液体饲料用来饲喂生长育肥猪，具有大幅度降低养猪饲料成本、节省人工、猪肉品质好、减少环境污染和降低污水