论文部分内容阅读
初中英语是一门打基础、学入门的学科，高效的课堂教学对于学生以后的学习成长尤为重要。对构建高效课堂的探讨，具有极大的教学实践意义。目前，初中英语课堂教育中普遍存在着“班额过大，单词过多，学生难掌握，任务与应试不可兼顾”等诸多问题。甚至有的学生听说能力滞后，语言交际能力较差。随着课程改革的不断深化，初中学生所学课程越来越多，英语学习时间被减少。摆在教师面前的现实就是在有限的时间内如何提高学生的英语综合能力，这就需要教师了解并创建高效的英语课堂。