【摘 要】
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造句是运用词语和句式的综合练习，是语言训练的一种最基本、最常用的方法，在句子训练中占有重要的地位。造句训练能加深学生对词语的理解，牢固掌握学过的词语和句式，对提高学生思维能力、语言表达能力具有不可忽视的作用，因此，必须全力关注低年级的造句练习。但实际教学中，低年级造句教学的效果往往不佳。原因是多方面的：有教师主观上的不重视，有客观上的判断迟钝及指导上的失误。效果不佳的表现或者蜻蜓点水、浮光掠影，或
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造句是运用词语和句式的综合练习，是语言训练的一种最基本、最常用的方法，在句子训练中占有重要的地位。造句训练能加深学生对词语的理解，牢固掌握学过的词语和句式，对提高学生思维能力、语言表达能力具有不可忽视的作用，因此，必须全力关注低年级的造句练习
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