【摘 要】
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情境教学法指的是,在课堂教学中教师创设生动形象的场景来集中学生的注意力,深化学生对知识的理解能力.小学数学教师可以运用情境教学法来激发学生的兴趣,培养小学生自主学习
【机 构】
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吉林省榆树市五棵树镇前进中心小学,吉林 榆树,130402
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情境教学法指的是,在课堂教学中教师创设生动形象的场景来集中学生的注意力,深化学生对知识的理解能力.小学数学教师可以运用情境教学法来激发学生的兴趣,培养小学生自主学习的好习惯.情境教学法的表现形式十分丰富,包括:角色扮演、语言描述等,有效地促进我国教育事业的发展,当前小学数学教学中,还存在一些问题和不足,教师要进行科学而高效地研究,总结出一些解决问题的方法.
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