政治辅导员在大学生思想政治教育中的作用研究

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  【摘 要】新时期高校在学生的思想政治教育上面对的问题逐渐增多,辅导员这一职位是高校教育教学管理体系中里一个特殊的职位,和那些讲授专业知识的讲师和教授不同,他们的侧重点更多在于学生的日常生活管理方面,应主动承担起高校学生的思想政治引领工作。而政治专业的辅导员在辅导员队伍中更要注重发挥自身专业优势,通过自身的思想政治道德修养来帮助学生塑造形成正确的世界观、人生观和价值观。在新的发展形势下政治辅导员应如何在大学生思想政治教育中发挥自身的作用,明确自身在高校教师群体中的角色定位,是本文要研究的主要问题。通过研究希望能够对政治辅导员在大学生思想政治教育工作中的作用发挥这一问题提供一些帮助和启示。
  【关键词】政治辅导员;大学生;思想政治;教育
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)21-00-01
  社会的飞速发展为人们的生活带来了很多便捷性,但也对青少年大学生的健康成长造成了一定的隐患。这主要体现在多元化社会思想对大学生思想观念和三观体系的影响。从传统意义上讲,思想政治教育是面对社会群体人员用一定的思想观念来使他们形成符合社会一定要求的思想品德的社会实践活动。但是高校大学生有其特殊性,因此如何做好大学生思想政治教育工作是当今高校面临的一个必要挑战。当今高校政治辅导员在学校因其纽带地位必须充分发挥主观能动作用来引导大学生的思想政治教育,真正加强思想政治教育的时效性和针对性,从而打开政治辅导员在大学生思想政治教育过程中发挥自己的作用的新局面。
  一、当前政治辅导员开展思想政治教育工作存在的问题
  近年来我国高校进行高速改革发展,所以在国家和党的引导下,大学生的思想政治教育也提上日程并愈加关注。但高速发展也暴露了当代高校辅导员在思想政治教育工作上的一些问题,使得大学生本该接受的思想政治上的教育得不到充分开展。
  1.工作职责不够明确,职业化专业化缺失
  高校辅导员招收专业存在参差不齐的现象,政治辅导员在专业素质上是可以担任大学生的思想政治教育领导者这一角色的。但目前很多高校在辅导员管理体制上缺乏科学系统的管理,这就极易导致高校政治辅导员的工作职责不够明确,不利于辅导员在工作中发挥自身的积极主动性,也从侧面影响了高校大学生思想政治素养的提升。
  另外,辅导员建设也是高校大学生思想政治教育队伍建设的重点,而目前的高校部分辅导员在自己的岗位上面对学生工作和思想政治引领工作上缺乏创新意识和钻研水平,不能积极的发挥出自身的专业能力,造成职位与能力失配的现象。这样的高校政治辅导员难以独立承担新时代下学生面临的思想政治层面上的问题和相应的心理疾病。
  2.工作覆盖面太广,分身乏术
  部分高校在辅导员的工作任务分配上存在考虑不周的情况。对大学生来说,辅导员的责任很大程度上在课堂之外,像是一个“班主任”角色,政治辅导员除要承担对学生进行思想政治教育的职责外,还要兼顾学科教学和学生在课外的请假、矛盾等身心问题,事无巨细。这就.导致辅导员精力不足.长此以往不仅影响了高校大学生的思想政治教育工作,也无法真正落实自己的本职工作,导致这个岗位上的辅导员分身乏术。
  3.学校重视程度不够
  工作的成效结果是与过程分不开的。有一些高校对于学生的专业知识,毕业时的考研率就业率等明面上的数据过于关注,就会忽视对学生思想政治教育工作。从而缺乏对高校政治辅导员的引导培训,导致辅导员对自身的定位与理解存在偏差,无法激发辅导员的主观能动性和积极性。
  二、新时代下高校辅导员在思想政治教育中的作用
  要做好政治辅导员在高校中對于大学生思想政治教育的工作,就要明确高校辅导员在高校和学生生活中的角色定位,了解其作用。辅导员作为高校教师群体中的重要角色之一,在学生的衣食住行等生活方面有着较为明显的影响作用。
  1.先进文化的引领者和传播者
  一个人会有不同的角色定位,高校政治辅导员虽然在学生中更像一个班主任,但是他的职业的基本定位首先是一名教师,是开展大学生思想政治教育工作中的中坚力量。像韩愈在《师说》中所说,政治辅导员要做到传道受业解惑。所传之道,是帮助学生更好地适应社会生活.建立良好的三观,塑造健康向上的人格,做一个对社会积极向上的人;所授之业,不仅仅是课内知识,更重要的是教学生如何在脱离家庭乃至走向社会时成为独立的人并很好的生活;所解答的疑惑,也是有关于学生在课堂上的疑问以及在日常生活中的不懂之处。因此,政治辅导员作为教师,应该明确自己作为先进文化的引领者和传播者的角色定位和作用,自己先学懂弄通落实,在自己专业知识的基础上时常参观学习,增强自己的专业技能,与时俱进的更新自身的政治修养,才能更好地传授技能,在学生思想政治教育过程中发挥作用。
  2.政策的传达者与实施者
  由于政治辅导员的职务要求,多数高校辅导员都在学院或者学校担任“团支部书记”或者“党支部书记”等重要职位。这样的职位也可以增强辅导员接触国家最新的领导方针政策的时效性。在职位需要时,政治辅导员要积极参会并理解相关的时事热点,只有自身理解了才能更好的传达国家政策给学生,才能高效准确地为学生解读相关政策。同时.高校辅导员要积极组织思想政治教育工作相关活动,通过结合政策来组织丰富多彩的校园活动来提升学生的积极性,让学生在参与活动中来了解国家的最新政策。
  总之,面对新形势下的大学生思想政治教育工作,政治辅导员应意识到自身的角色定位和作用,积极发挥主观能动性,不断增强实践能力和专业技能,也最终达成辅导员对大学生思想政治教育的工作目标。
  参考文献
  [1]郭佳,高荣.高校辅导员在大学生思想政治教育中的作用[J].现代职业教育,2017,(13).
  [2]郭梅.浅析高校辅导员在大学生思想政治教育中的作用[J].新闻研究导刊,2016,(9).
  [3]胡颖.高校辅导员在大学生思想政治教育中的角色研究[D].武汉:湖北大学,2016.
  作者简介:何荣强(1987.08);男;汉族;四川遂宁人;本科;助教;单位:四川工商学院;研究方向:学生工作思政教育。
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