论文部分内容阅读
初中阶段的体育课应该注重突显体育知识、技能的应用.事实上,学生对体育接受度不高,体育课堂教学内容枯燥,教师缺失人本教育理念等问题,制约了体育课堂的高效构建.
初中体育高效课堂教学构建策略探析
【摘 要】
：
初中阶段的体育课应该注重突显体育知识、技能的应用.事实上,学生对体育接受度不高,体育课堂教学内容枯燥,教师缺失人本教育理念等问题,制约了体育课堂的高效构建.
【机 构】
：
江苏省高邮市临泽镇周巷初级中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2018年35期
其他文献
声乐技巧是每一个音乐专业学生都必须扎实掌握的基本功,但数十年来,高职院校声乐课一直奉行封闭式教学,难以调动学生的主动性与积极性,难以提高学生的声乐素质,并存在着师资
思考是学生数学认识过程的基本活动,是获取数学知识的必要途径,可以说没有思考就没有数学学习.每个学生都是独特的个体,有各自不同的思考角度和思考习惯,但养成独立思考的能
随着素质教育的不断发展,教育改革的不断深入,德育工作越来越体现出其在教育中的重要作用.德育教育是为学生培养良好习惯的有力方式,也是为学生形成正确人生观、价值观的主要
中职教育是培养大国工匠的摇篮,是培养技能人才的重要阵地,更是我国教育体系中不可或缺的一部分.在中职教育中教师不仅要向学生传授相关教学基础知识,同时,还针对不同专业向
随着我国教育事业的不断发展,对数学方面的教学要求也不断提升.对高职院校来讲,由于学生的数学基础水平存在着一定差距,在传统分班制度下,这种基础水平上的差异很难得到重视.