基于“多中心”自愿供给的职业启蒙教育参与者的角色探究

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职业启蒙教育是否能持续有效的开展,与社会各界的积极参与密不可分。职业启蒙教育的参与者包括政府、中小学、职业院校、行业企业、社会组织、家长等,要各司其职,分工协作,充分发挥各自的优势,共同做好职业启蒙教育,实现学生的可持续发展。
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