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高校课程思政建设是开创我国高等教育事业发展新局面、实现立德树人根本任务的重要举措,对我国来华留学教育教学改革、学生管理、高质量发展等意义重大.文章通过个案研究,探讨以中国概况第二课堂为路径的国际学生课程思政教学实践,旨在为国际学生课程思政建设提供启示.
以第二课堂为实现路径的国际学生课程思政教学研究——以山东科技大学国际学生中国概况课为例
【摘 要】
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高校课程思政建设是开创我国高等教育事业发展新局面、实现立德树人根本任务的重要举措,对我国来华留学教育教学改革、学生管理、高质量发展等意义重大.文章通过个案研究,探讨以中国概况第二课堂为路径的国际学生课程思政教学实践,旨在为国际学生课程思政建设提供启示.
【机 构】
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山东科技大学 外国语学院;山东科技大学 国际交流学院,山东 青岛 266590
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2021年18期
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