【摘 要】
：
高职学生被学习、就业、人际关系等综合压力困扰,产生自卑心理,其形成,有社会因素、个人因素、就业压力因素、贫困因素等。克服高职学生的自卑心理需要双管齐下。对于学生而
论文部分内容阅读
高职学生被学习、就业、人际关系等综合压力困扰,产生自卑心理,其形成,有社会因素、个人因素、就业压力因素、贫困因素等。克服高职学生的自卑心理需要双管齐下。对于学生而言,应当健全心理,练好内功,进行积极的自我暗示,修正理想、调节抱负水平;对于教育工作者而言,应当做好入学教育,增强学生自信心;关注并及时发现存在自卑心理障碍的学生,鼓励学生发挥潜能;积极开展心理咨询,解除自卑生的后顾之忧。
其他文献
1991年英国国家小学课程中数学“达到目标”分为五项,即运用和应用数学、数数、代数、形状和空间、处理数据。每项目标又制定出了若干指标及达标层次。现简介前三项的基本内
当前高职院校人才培养模式正从传统的学科教育向工学结合人才培养模式转型,为适应工学结合人才培养模式的要求,高职院校思想政治理论课面临着新的挑战。本文通过剖析高职院校
本文首先分析了五年制高等师范学校高等数学课程教学现状,在此基础上论述了五年制高等师范学校高等数学课程教学改革的必要性,同时提出了五年制高等师范学校高等数学课程教学
“黑板画”就是在黑板上作简笔画。我们在教学或自学时,可以自由画,甚至“瞎画”,有点眉目就行。如:桌子画成,房子画成,男人画成,女人画成,男孩画成,女孩画成等。一、使用黑
从民办教育快速发展的困境入手,深层次分析了造成这种现象的原因,是由于国家政策上的局限性所造成的,因此,必须从政策上加强对民办教育的扶持,才能切实促进民办教育健康发展
2004-2006年通过对宾川县亚麻白粉病发病的6个级别进行多点取样调查的结果表明。白粉病发病程度对亚麻经济性状和产量、质量的影响较大。随着发病程度的上升，亚麻株高、工艺长
在经济全球化时代,英语越来越重要。针对高职英语教学中存在学生水平参差不齐,教学模式单一、方法陈旧,高水平师资匮乏等问题,提出了从把握学生实际情况、分层次教学,调动学
本文基于教学实践,着重分析了＂终身体育＂教学理念价值,并从加强学校重视、加强老师教学、加强家长配合三方面提出了教学方案。希望给相关人员以启迪和参考,为＂终身体育＂的普及和
针对松花江干流水域的现状和特点,通过水资源供需调查、质量评价、功能分析,提出了松花江干流水域的水功能一级区划方案。
近年来，闽台地区文化的研究逐渐升温，已经得到了学术界的高度重视，吸引了众多学者深入闽台地区进行调查研究．系统了分析了闽台两地的区域经济、宗教、习俗以及信仰，不过仅仅是属于