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探讨了当前互联网时代背景下建立大数据精准教学模式的必要性,并从精准备课、精准课程设计、精准考核、精准反馈四个方面予以论述,阐释了构建科研—教研互动体系的必要性,指出培养学生国际化视野教学模式这一举措的时代价值,认为只有搭建完整的教学框架体系,才能发挥互联网大数据的优势,实现人才培养目标.
互联网时代大数据精准教学模式研究
【摘 要】
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探讨了当前互联网时代背景下建立大数据精准教学模式的必要性,并从精准备课、精准课程设计、精准考核、精准反馈四个方面予以论述,阐释了构建科研—教研互动体系的必要性,指
【机 构】
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长春师范大学 吉林 长春 130000
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2020年15期
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