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重视能力培养,尤其是自学能力的培养,是义务教材与旧教材最大的区别.无论是课前的预习还是课后的思考练习,新教材都十分重视学生的丰体意识,强调让学生在阅读实践中提问质疑,独立思考,培养思考习惯.那么,如何凭借教材提供的条件,培养学生质疑的能力呢?
如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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重视能力培养,尤其是自学能力的培养,是义务教材与旧教材最大的区别.无论是课前的预习还是课后的思考练习,新教材都十分重视学生的丰体意识,强调让学生在阅读实践中提问质疑,
【机 构】
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新疆阿勒泰地区布尔津县城镇第四小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年8期
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