让每个孩子健康成长

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  摘 要幼儿园卫生保健工作主要在于贯彻“预防为主、防治结合”的方针,以健康教育为手段,增强幼儿自我保健能力,培养幼儿科学文明的生活习惯。开展健康教育和健康咨询活动,普及卫生保健知识,提高幼儿的卫生素质和自我保健能力,培养幼儿良好的卫生行为习惯,上好健康教育课,并根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动不少于二小时,增强幼儿体质。通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识,还成立了安全检查小组,杜绝了各种不安全因素。
  【关键词】保健工作;幼儿园;安全健康
  幼儿园卫生保健工作是一门综合性学科,既包含预防医学,又具有教育科学,幼儿园卫生保健工作与医院工作有很大的区别,幼儿园卫生保健工作主要在于贯彻“预防为主、防治结合”的方针,以健康教育为手段,增强幼儿自我保健能力,培养幼儿科学文明的生活习惯,提高幼儿的健康水平,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康,并且对教学、体育、环境、食堂、个人卫生给予指导与监督。
  1 严把人园检查关、晨检关、消毒隔离关
  健康检查是幼儿园的一个重要环节,是提高园所幼儿身心健康和谐发展的重要保证。首先是严格执行晨检制度,晨检时注重“一摸”“二看”“三问”“四查”,如发现危险物品及时处理,如果遇到个别身体不适的幼儿,配合各班老师做好全日观察与服药工作,及时向家长了解幼儿在家的情况,发现异常或传染病及时隔离,控制传染病病菌的传播。二是严格把好新生入园体检关,每年开学我园凭医院的体检证明和接种卡等方可入园,并要人卡相符。入园后每年进行健康检查一次。保教人员在上岗前进行岗前体检,另外还要参加每年一次的保教人员健康检查。三是坚持消毒隔离制度。
  2 做好传染病的预防
  就我园采取的措施来说只要有传染病出现,带班老师要在第一时间上报到园长室、保健室,再由园长或保健医及时上报上级有关部门。我们会采取相应的措施,结合实际情况对于患儿要隔离治疗,直到完全康复并且要带上医生的痊愈证明方能回园上课。对于患儿所在的教室、接触过的物品、逗留过得角落都要严格消毒,每天用84消毒液配制比例为1:200,进行拖地、擦桌椅和空中喷雾,下午待幼儿离园后,我们再用紫外线灯管照射30分钟并密闭教室。有关专家指点,通风是最好的消毒方法,可降低传染病发病率。所以,我们还每天定时不定时的开窗进行通风消毒,保持室内空气清新、洁净。在消毒方面我们必须要严格执行卫生消毒制度,切断传染源,是预防传染病发展的最好方法。
  3 做好健康检查,掌握健康动态
  执行托幼机构卫生保健工作要求,定期对幼儿进行健康检查。通过体检,建立幼儿健康档案,可及时了解幼儿健康状况,对每个幼儿进行追踪观察,做出统计分析。开展幼儿园卫生监测,建立健全幼儿园卫生档案,对幼儿的一日活动时间,教室人均面积,课桌椅配套,教室采光照明,厕所、生活饮用水等等各方面进行监督监测,对其中不合格项目及时反馈给相关领导,提出整改方案并督促改正。开展健康教育和健康咨询活动,普及卫生保健知识,提高幼儿的卫生素质和自我保健能力,培养幼儿良好的卫生行为习惯,上好健康教育课,并根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动不少于二小时,开展各种游戏,让幼儿能充分接收阳光的照射,增强幼儿体质。
  4 意外伤害和护理工作
  幼儿园的孩子,因他们年龄太小,没有思想情绪。我们主要以“哄”来对待,当他们遇到生病或创伤时,即要细心为他包扎伤口,还要耐心的看护,哄他不哭不闹,学会坚强,直到逗乐为止。从幼儿受到创伤到伤口愈合,这段时间要全力做到跟踪服务,在护理过程中要一丝不苟、并赋予爱心、细心、和耐心,不是有句话‘医者父母心’嘛!所以对于每个医务工作者来说,都是非常符合他们的心态和道德,由此可见医务工作者医德是极其的重要。
  5 科学合理安排膳食,满足肌体生长需要
  5.1 制定营养食谱
  成立膳食委员会,依据幼儿膳食营养搭配的科学规律,制定出代量食谱,根据不同季节做出色、香、味、营养丰富的多样化食品,从而大大增强了幼儿的进食量和食欲,使各种营养素的摄入达到所需的量。每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。
  5.2 卫生消毒
  食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。
  5.3 培养幼儿养成良好的进餐习惯
  进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
  6 安全健康教育和检查
  在做好各种卫生保健工作的同时,十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,全体家长凭接送卡接送幼儿,园部同全体保教人员签订了安全教育责任书及消毒安全责任书,通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识,还成立了安全检查小组,由保健老师、行政值班老师每周进行安全检查,认真对大中型玩具及室内外设施进行定期不定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。
  作为幼儿卫生保健工作者,将继续积极参加上级教育、卫生部门组织的培训,不断提高卫生保健工作水平,要不断地研究,不断地探索,努力将这项工作做细做实做出成效,以便我们真正无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣称号。
  参考文献
  [1]杨晓军.幼儿园安全形势分析与措施探究[J].学周刊,2013(02).
  [2]翁榕萍.危机管理理念下的幼儿园一日生活中的危机预防策略[J].教师,2012(28).
  作者单位
  河北省迁安市金苹果幼儿园 河北省迁安市 064400
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