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为进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力,将学习与实践紧密结合,培养适合社会发展需求的风景园林专业学生。作者对园林树木学的教学进行了一些可行性探索,针对学生在园林树木的分类与应用方面进行教学探讨,确立《园林树木学》的教学方式和方法,强调实践教学在园林树木学的作用与意义。
《园林树木学》教学改革探索
【摘 要】
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为进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力,将学习与实践紧密结合,培养适合社会发展需求的风景园林专业学生。作者对园林树木学的教学进行了一些可行性探索,针对学生在
【机 构】
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桂林理工大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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广西教改项目“基于就业导向的地方高校风景园林专业人才培养体系研究与实践”(编号:2017JGB243)
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