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学习兴趣是学习者对学习活动和学习对象的一种认识倾向和情感态度。对于初学者来说，培养学习兴趣是非常重要的。教育家孔子曾经说过：知之者不如乐知者，乐知者不如好知者。凡对某一学科有浓厚兴趣和热情饱满的学生，该门功课的成绩较好，反之则相对较差。而新课程改革的主题之一就是强调学生的自主学习，没有浓厚的学习兴趣又何谈自主学习呢？因此，在高中历史教学中，教师应该依据学生的心理特征，挖掘历史教材中能引起、激发学习兴趣的素材，运用新颖的、形式多样的教学方法和手段，刺激、培养学生的学习兴趣，使学生乐于学史．好于学史，改变传统