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该文主要分析了新课标下高中数学与大学《数学分析》课程在教学内容上的衔接问题。对相关教学内容做了比较分析,并且对大学数学分析课程教学提出了可行性建议。
《数学分析》教学与新课标下高中数学的衔接研究
【摘 要】
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该文主要分析了新课标下高中数学与大学《数学分析》课程在教学内容上的衔接问题。对相关教学内容做了比较分析,并且对大学数学分析课程教学提出了可行性建议。
【机 构】
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郓城双桥初级中学,绵阳师范学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2012年08期
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