【摘 要】
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随着互联网时代的到来,我国经济社会呈现出新经济、新业态、新模式的发展态势.产业工人也随之发生很大的变化,呈现出一些新特征,但也普遍存在受教育程度偏低、队伍结构整体失衡等一系列问题.面对新时期产业工人的现状和问题,职业教育应坚持以问题为导向,加快推进职业教育改革,创新职业教育人才培养模式,以期为国家输送大量“知识型、技能型、创新型”的产业工人.
【机 构】
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辽宁经济职业技术学院,辽宁 沈阳 110122
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随着互联网时代的到来,我国经济社会呈现出新经济、新业态、新模式的发展态势.产业工人也随之发生很大的变化,呈现出一些新特征,但也普遍存在受教育程度偏低、队伍结构整体失衡等一系列问题.面对新时期产业工人的现状和问题,职业教育应坚持以问题为导向,加快推进职业教育改革,创新职业教育人才培养模式,以期为国家输送大量“知识型、技能型、创新型”的产业工人.
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