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随着科技发展的步伐,信息技术革命造就了大数据时代。大数据通过采集数据、处理数据从而提高效率,在诸多领域得到了广泛应用。传统的高校财务管理课程教学在大数据的环境下也面临着新的挑战与改革。本文围绕大数据背景,探析高校财务管理课程教学改革路径,针对人才培养方向、课程体系构建、教学方法变革等方面提出应对策略。