【摘 要】
：
【内容摘要】物理学的本质是以物论理、以理析物。本文从物理学和物理教学的本质出发，阐述了“以情境为本源、以变式为手段、以思维为中心、以问题为主线”的物理课堂教学策略。并通过具体实例阐明情境创设、变式教学、理性思维、问题建构的具体内容。 【关键词】情境 变式 思维 问题 策略 物理学的本质是以物论理、以理析物。为此，构建“以情境为本源、以变式为手段、以思维为中心、以问题为主线”的物理课堂教
论文部分内容阅读
【内容摘要】物理学的本质是以物论理、以理析物。本文从物理学和物理教学的本质出发，阐述了“以情境为本源、以变式为手段、以思维为中心、以问题为主线”的物理课堂教学策略。并通过具体实例阐明情境创设、变式教学、理性思维、问题建构的具体内容。全文查看链接
其他文献
摘要：体验性写作教学以它明晰的思维训练为导引，使学生通过明亮的双眼观察、感受世界的多姿多彩；通过活动，品尝成功的自豪，品尝交流的愉悦，品尝磨难的艰辛从而丰富学生情感体验。 关键词：创设情境；真实体验；热情倾吐；自主写作 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）19-081-1素材源于生活，只有学会发现，体验，真实的感悟生活中的人和物，小学生才能真切地
目的:通过分析所选孕妇患者不同术式剖宫产再次剖宫产的病例资料,探讨和研究选择不同剖宫产术式对二次剖宫产的效果.方法:本次研究的对象为来我院接受治疗的孕妇,这些孕妇均
安全管理一直是化工企业生产中的一个重要问题.化工行业生产过程中使用了许多化学技术,尤其是化学反应,产生大量气体和有毒物质,如果化工企业忽视生产管理中的问题,肯定会造
全球股市在2016年初集体陷入动荡.但全球经济看起来却没有股市那么糟.经济学和金融市场再一次背道而驰.经济学理论和股票投资之间的关系远比人们通常想象的要松散得多.标普50
奥尔夫音乐教学法是音乐教学领域的重大变革,也是音乐教学中最具影响力的教学方法,在形式上具有基础性、综合性以及创造性的特点,能够充分带动音乐课堂教学环境,提升课堂教学
自2001年以来,南宁市森林防火工作业绩一流,每年森林火灾受害率控制在0.3‰以内,远低于自治区1‰责任指标.为此,南宁市森林防火指挥部办公室连续6年荣获国家、自治区森林防火
她是武汉市武昌区一名环卫工,月薪千余元,同时她家拥有17套住房,资产千万。余友珍,这个普通的名字因此迅速为人熟知,很多人不解她身家千万却做着一份月薪千余元的环卫工工作
[摘 要] 中国传统文化博大精深，具有深刻的思想内涵和严谨的道德规范，对中职生树立正确的世界观、人生观、价值观大有益处，引起了学术界的广泛重视。目前，对中职学校开展中国传统文化课程、传统文化德育课程等内容的研究，主要集中在中职学生传统文化缺失现状的研究，推进中国传统文化进中职课堂的必要性和重要意义等理论研讨，缺少对具体实施路径的研究。旨通过挖掘中国优秀传统文化精髓，系统设计以优秀传统文化为
本文通过从我国5家国有商业银行2011年到2016年的年报中挑选反映盈利能力、资产质量和资本充足率的财务指标,用因子分析法中降维思想构建综合绩效得分模型得到5大国有商业银
针对当前CAD教学现状的不足,分析探讨了教学内容、教学方法、教学模式和考核方式4个方面的优化措施,具体如下:(1)合理选择教学内容,安排好各个教学环节;(2)综合运用案例教学法和分层目标教学法;(3)采用多媒体教学模式;(4)运用平时成绩与期末考试综合的考核方式。通过上述举措,强调学生可持续学习能力的培养,使学生真正做到学以致用。