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这里是连绵的山峦，其中一座叫雾山。雾山脚下有一所“小不点”小学，学生加老师才一百多人。
不知从哪天起，这里出现一件奇事。每当放晚学的钟声一响，就有近一半的学生一股劲儿地往山上冲。他们到了巅峰，就踮起脚，伸长脖子，拼尽吃奶的力气，高声呼喊：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
那稚嫩的、清脆的、嘶哑的声音，就从一个个不同的小小的喉咙里呼出，然后穿越莽莽森林，撞击着悬崖峭壁，久久地回响在沟壑、山峦之中……
最初，每当放晚学的时候，只是一个学生冲上山峰去。他叫山崽，名字涂抹着浓浓的山乡色彩。山崽虽然八岁了，却仍然是学校里最低那个年级的学生。山崽还没满两岁，爸爸上山打柴时，惨死在毒蛇的袭击之下。为了奶奶和山崽的生活，妈妈含着辛酸的泪水，把山崽塞进奶奶的怀里，就登上南下的火车，到遥远的城市打工去了。
此后，妈妈只是每月给家里汇款——那只是一丁点儿钱，仅够山崽和奶奶糊口。而妈妈就一直没回过家。妈妈也多次回信，说要回来看看山崽和奶奶，但日复一日，年复一年，始终不见妈妈的身影。也许童稚时的山崽只管抚摸妈妈的乳房，只管一味地吮吸着妈妈那来得艰难、断断续续的奶水，却没注意到妈妈的面容。现在，在山崽的脑子里，连妈妈的外貌轮廓都没个影儿，更不要说妈妈的谈吐、性情是怎么样的，有个什么样的印象。
在班里，同学们常常眉飞色舞地描绘着自己妈妈的脸蛋、眼睛、鼻子长得怎么样，淌着口水说起妈妈带他们到小镇去买那些可口的“鸡仔糖”“鲤鱼饼”，还眯着眼睛描述妈妈怎样搂着他们甜甜地入梦乡……每当这样的时刻，山崽就抑制不住对妈妈的思念，心里涌起那撞击着心扉的浪潮，眼里填满了辛酸的泪水……
有什么法子能让妈妈回来？让山崽能见上一面，能叫上一声“阿妈”。那天，山崽情不自禁地问了奶奶。奶奶正在忙着喂养鸡，就随口说：“那你就站在雾山上大声呼喊呗。妈妈听到你的声音，也许就会回来……”
“阿妈——”这一声呼喊，不知压抑在山崽的心里已多久了，因为找不到合适的环境，找不到机会，所以始终没有释放出来。奶奶这么一说，也不管奶奶说的话是真是假，山崽都毫不犹豫地接受了……
这天放晚学的钟声一响，山崽就飞出教室，往学校背后那雾山的山顶冲上去。过去，他登上雾山，总要歇好几次。可今天他一次也不停，一秒也不歇，就一股劲儿地冲到了高耸的峰顶。于是，那心中积压已久的呼唤，就像火山爆发的岩浆那样，猛地喷发了出来：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
稚嫩的呼喊声向莽莽的森林冲去，向高山峻岭冲去，向悬崖峭壁冲去……
可是，山崽没有听到妈妈的应答声，而只听到他自己呼喊的回音“阿妈——”“阿妈——”。那音调中蕴含着几分凄怆，有时还伴随着丝丝的抽泣。
山崽的呼喊声，不知妈妈是否听到，却被一些同学听到了，引起了他们的共鸣。第二天，山崽班上的石头也加入了呼喊的行列。石头四岁的时候，爸爸妈妈就双双到老远老远的城市打工去了。因为他的祖父母去世得早，他便被爸妈送到姥姥家里。开始那年，邮递员叔叔经常送来汇款单，笑眯眯地对他说：“你爸妈给你寄钱回来了。”那时的石头，总是在心里自豪地说：“阿爸阿妈真了不起！”那年春节，爸妈还回来过年，给他带回了时髦的衣服、新奇的玩具。石頭呀，脸蛋儿荡起浅浅的笑靥，拍着手嚷：“阿爸阿妈好，阿爸阿妈真好！”
可是好景不长。过了不久，风云突变，石头的爸爸变坏了，总是往赌场那儿蹲，后来就干起偷窃抢劫的事儿，再后来就进了那石墙高筑、铁丝网封闭的屋子。妈妈一气之下跟爸爸离婚了。从此，妈妈虽然还是给石头和姥姥寄来些钱，但再也没有回过家，连电话也不打。石头想着妈妈，有时坐在门前的那块大石上，托着腮帮想妈妈；有时跑到村口，伸长脖子向那条通往山外的小路眺望。可妈妈的身影始终没有出现。当他七岁入学时，以为妈妈会回来一趟，可是牵着他的手走进校园的只是步履蹒跚的姥姥。
别说希望妈妈给他多少拥抱，给他多少亲吻，现在他期待的就是能够叫上一声“阿妈”。当他发现山崽的“壮举”时，再也难以抑制自己的情感，迫不及待地登上那座高山，与山崽并肩而立，齐声呼喊：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
两个稚嫩的童声向莽莽的森林冲去，向悬崖峭壁冲去……仍然得不到阿妈的应答。可是两个孩子并没有死心，盼望见到妈妈的渴望反而与日俱增，就像又大又高的柴堆越烧越旺……
每当放晚学的钟声响过，两个孩子依然冲上雾山的巅峰，放声呼喊着“阿妈”“阿妈”……
不知流逝了多少个黄昏。终于，在那一个夕阳染红雾山的时刻，两个孩子在拼尽全力的呼喊中，突然听到了悠长、亲切的应答声：
“哎——”
“孩子——好孩子——”
…………
两个孩子都感到无比的惊奇，耳朵不禁竖了起来。山崽睁着圆溜溜的眼睛问石头：“你听到了吗？”
“听到了！”石头忽闪着晶莹的眼睛回答。
“清清楚楚的，不是做梦吧？”山崽瞪着圆溜溜的眼睛问。
“清清楚楚的，不会是做梦！”石头忽闪着晶莹的眼睛回答。
于是，两个孩子就情不自禁地欢呼起来：“听到阿妈的应答了，听到阿妈的应答了！”
当即，两个孩子你紧搂我，我紧搂你，狂喜得抱成一团；两双眼眶里，涌起了滚烫的泪水，飘洒在苍穹中，洒落在山峰上……
当晚，两个孩子凡遇到熟悉的小伙伴，都以激动的声调报告这一惊奇的喜讯：
“我听到阿妈的声音了！”
“我听到阿妈的声音了！”
小伙伴也以惊奇的眼光审视着他们两个：
“你这是想妈想疯了吧！”
“你这是做梦吧！” 两个孩子以毋庸置疑的语调回答：“半点儿也不假，我俩都听得清清楚楚，清清楚楚！”
“不信，你去听听，去听听！”
神话般的消息在学校传播。于是，不仅仅是一年级、二年级，甚至三、四年级的部分留守儿童，都纷纷加入他俩的行列……
于是，每当放晚学的时候，就有四十多个学生站在雾山顶上，高声呼喊：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
嘿，真的，真的！山峦沟壑中，传来一声声悠长、亲切的应答声：
“哎——”
“孩子——好孩子——”
…………
孩子们高兴得简直疯起来了，把自己的手帕、帽子、鞋子都抛向天空……
然而，当他们平静下来的时候，却感到不可思议：怎么会有这么令人欢心的事出现呢？怎么会有这么神奇的事出现呢？于是，他们带着惊奇去询问老师……
老师们有点吞吞吐吐：“这个嘛……这个嘛……相信迟些时候，会得到解答，会得到解答……”
孩子们哪里知道，这其中的奥秘就出在老师们的身上。
山崽和石头登上高山呼喊的事，被他们的班主任杨老师知道了。这位刚踏上教坛的年轻女老师，这位出生在这个贫困山区、从小就失去母亲的杨老师，竟感动得流下了眼泪。对学生的无比同情，驱使着她做出这样一个“创造性”的决策：她充当了山崽的妈妈，也充当了石头的妈妈，把自己那充满情感的回应之声，录进了那个教学用的录音机里……
于是，每当下午最后一节课的钟声一响，山崽和石头向山峰冲刺的时候，杨老师就抱着那台录音机向山崖沟壑飞奔……
于是，在山崽和石头撕心裂肺地呼喊后，有了这充满情感的悠长的回应：
“哎——”
“孩子——好孩子——”
…………
当杨老师的这种行为被两位男老师发现时，他们从杨老师的手里接过了那台录音机。每当下课钟响起，孩子们冲向山峰时，两位男老师就抱着录音机向山崖沟壑飞奔……
消息传到校长的耳里，校长用力地挠着自己那花白的头发，自我叩问：“这可怎么办，怎么办啊……”
他想到了辦法，他让老师们去家访，知道了妈妈们打工的地址，然后一封封地给远方的妈妈们写信。妈妈们知道了自己的孩子在雾山上的呼喊，不禁泪流满面：她们约定一起回老家，给孩子们一个特大的惊喜……
不知从哪天起，这里出现一件奇事。每当放晚学的钟声一响，就有近一半的学生一股劲儿地往山上冲。他们到了巅峰，就踮起脚，伸长脖子，拼尽吃奶的力气，高声呼喊：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
那稚嫩的、清脆的、嘶哑的声音，就从一个个不同的小小的喉咙里呼出，然后穿越莽莽森林，撞击着悬崖峭壁，久久地回响在沟壑、山峦之中……
最初，每当放晚学的时候，只是一个学生冲上山峰去。他叫山崽，名字涂抹着浓浓的山乡色彩。山崽虽然八岁了，却仍然是学校里最低那个年级的学生。山崽还没满两岁，爸爸上山打柴时，惨死在毒蛇的袭击之下。为了奶奶和山崽的生活，妈妈含着辛酸的泪水，把山崽塞进奶奶的怀里，就登上南下的火车，到遥远的城市打工去了。
此后，妈妈只是每月给家里汇款——那只是一丁点儿钱，仅够山崽和奶奶糊口。而妈妈就一直没回过家。妈妈也多次回信，说要回来看看山崽和奶奶，但日复一日，年复一年，始终不见妈妈的身影。也许童稚时的山崽只管抚摸妈妈的乳房，只管一味地吮吸着妈妈那来得艰难、断断续续的奶水，却没注意到妈妈的面容。现在，在山崽的脑子里，连妈妈的外貌轮廓都没个影儿，更不要说妈妈的谈吐、性情是怎么样的，有个什么样的印象。
在班里，同学们常常眉飞色舞地描绘着自己妈妈的脸蛋、眼睛、鼻子长得怎么样，淌着口水说起妈妈带他们到小镇去买那些可口的“鸡仔糖”“鲤鱼饼”，还眯着眼睛描述妈妈怎样搂着他们甜甜地入梦乡……每当这样的时刻，山崽就抑制不住对妈妈的思念，心里涌起那撞击着心扉的浪潮，眼里填满了辛酸的泪水……
有什么法子能让妈妈回来？让山崽能见上一面，能叫上一声“阿妈”。那天，山崽情不自禁地问了奶奶。奶奶正在忙着喂养鸡，就随口说：“那你就站在雾山上大声呼喊呗。妈妈听到你的声音，也许就会回来……”
“阿妈——”这一声呼喊，不知压抑在山崽的心里已多久了，因为找不到合适的环境，找不到机会，所以始终没有释放出来。奶奶这么一说，也不管奶奶说的话是真是假，山崽都毫不犹豫地接受了……
这天放晚学的钟声一响，山崽就飞出教室，往学校背后那雾山的山顶冲上去。过去，他登上雾山，总要歇好几次。可今天他一次也不停，一秒也不歇，就一股劲儿地冲到了高耸的峰顶。于是，那心中积压已久的呼唤，就像火山爆发的岩浆那样，猛地喷发了出来：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
稚嫩的呼喊声向莽莽的森林冲去，向高山峻岭冲去，向悬崖峭壁冲去……
可是，山崽没有听到妈妈的应答声，而只听到他自己呼喊的回音“阿妈——”“阿妈——”。那音调中蕴含着几分凄怆，有时还伴随着丝丝的抽泣。
山崽的呼喊声，不知妈妈是否听到，却被一些同学听到了，引起了他们的共鸣。第二天，山崽班上的石头也加入了呼喊的行列。石头四岁的时候，爸爸妈妈就双双到老远老远的城市打工去了。因为他的祖父母去世得早，他便被爸妈送到姥姥家里。开始那年，邮递员叔叔经常送来汇款单，笑眯眯地对他说：“你爸妈给你寄钱回来了。”那时的石头，总是在心里自豪地说：“阿爸阿妈真了不起！”那年春节，爸妈还回来过年，给他带回了时髦的衣服、新奇的玩具。石頭呀，脸蛋儿荡起浅浅的笑靥，拍着手嚷：“阿爸阿妈好，阿爸阿妈真好！”
可是好景不长。过了不久，风云突变，石头的爸爸变坏了，总是往赌场那儿蹲，后来就干起偷窃抢劫的事儿，再后来就进了那石墙高筑、铁丝网封闭的屋子。妈妈一气之下跟爸爸离婚了。从此，妈妈虽然还是给石头和姥姥寄来些钱，但再也没有回过家，连电话也不打。石头想着妈妈，有时坐在门前的那块大石上，托着腮帮想妈妈；有时跑到村口，伸长脖子向那条通往山外的小路眺望。可妈妈的身影始终没有出现。当他七岁入学时，以为妈妈会回来一趟，可是牵着他的手走进校园的只是步履蹒跚的姥姥。
别说希望妈妈给他多少拥抱，给他多少亲吻，现在他期待的就是能够叫上一声“阿妈”。当他发现山崽的“壮举”时，再也难以抑制自己的情感，迫不及待地登上那座高山，与山崽并肩而立，齐声呼喊：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
两个稚嫩的童声向莽莽的森林冲去，向悬崖峭壁冲去……仍然得不到阿妈的应答。可是两个孩子并没有死心，盼望见到妈妈的渴望反而与日俱增，就像又大又高的柴堆越烧越旺……
每当放晚学的钟声响过，两个孩子依然冲上雾山的巅峰，放声呼喊着“阿妈”“阿妈”……
不知流逝了多少个黄昏。终于，在那一个夕阳染红雾山的时刻，两个孩子在拼尽全力的呼喊中，突然听到了悠长、亲切的应答声：
“哎——”
“孩子——好孩子——”
…………
两个孩子都感到无比的惊奇，耳朵不禁竖了起来。山崽睁着圆溜溜的眼睛问石头：“你听到了吗？”
“听到了！”石头忽闪着晶莹的眼睛回答。
“清清楚楚的，不是做梦吧？”山崽瞪着圆溜溜的眼睛问。
“清清楚楚的，不会是做梦！”石头忽闪着晶莹的眼睛回答。
于是，两个孩子就情不自禁地欢呼起来：“听到阿妈的应答了，听到阿妈的应答了！”
当即，两个孩子你紧搂我，我紧搂你，狂喜得抱成一团；两双眼眶里，涌起了滚烫的泪水，飘洒在苍穹中，洒落在山峰上……
当晚，两个孩子凡遇到熟悉的小伙伴，都以激动的声调报告这一惊奇的喜讯：
“我听到阿妈的声音了！”
“我听到阿妈的声音了！”
小伙伴也以惊奇的眼光审视着他们两个：
“你这是想妈想疯了吧！”
“你这是做梦吧！” 两个孩子以毋庸置疑的语调回答：“半点儿也不假，我俩都听得清清楚楚，清清楚楚！”
“不信，你去听听，去听听！”
神话般的消息在学校传播。于是，不仅仅是一年级、二年级，甚至三、四年级的部分留守儿童，都纷纷加入他俩的行列……
于是，每当放晚学的时候，就有四十多个学生站在雾山顶上，高声呼喊：
“阿妈——阿妈——阿妈——”
…………
嘿，真的，真的！山峦沟壑中，传来一声声悠长、亲切的应答声：
“哎——”
“孩子——好孩子——”
…………
孩子们高兴得简直疯起来了，把自己的手帕、帽子、鞋子都抛向天空……
然而，当他们平静下来的时候，却感到不可思议：怎么会有这么令人欢心的事出现呢？怎么会有这么神奇的事出现呢？于是，他们带着惊奇去询问老师……
老师们有点吞吞吐吐：“这个嘛……这个嘛……相信迟些时候，会得到解答，会得到解答……”
孩子们哪里知道，这其中的奥秘就出在老师们的身上。
山崽和石头登上高山呼喊的事，被他们的班主任杨老师知道了。这位刚踏上教坛的年轻女老师，这位出生在这个贫困山区、从小就失去母亲的杨老师，竟感动得流下了眼泪。对学生的无比同情，驱使着她做出这样一个“创造性”的决策：她充当了山崽的妈妈，也充当了石头的妈妈，把自己那充满情感的回应之声，录进了那个教学用的录音机里……
于是，每当下午最后一节课的钟声一响，山崽和石头向山峰冲刺的时候，杨老师就抱着那台录音机向山崖沟壑飞奔……
于是，在山崽和石头撕心裂肺地呼喊后，有了这充满情感的悠长的回应：
“哎——”
“孩子——好孩子——”
…………
当杨老师的这种行为被两位男老师发现时，他们从杨老师的手里接过了那台录音机。每当下课钟响起，孩子们冲向山峰时，两位男老师就抱着录音机向山崖沟壑飞奔……
消息传到校长的耳里，校长用力地挠着自己那花白的头发，自我叩问：“这可怎么办，怎么办啊……”
他想到了辦法，他让老师们去家访，知道了妈妈们打工的地址，然后一封封地给远方的妈妈们写信。妈妈们知道了自己的孩子在雾山上的呼喊，不禁泪流满面：她们约定一起回老家，给孩子们一个特大的惊喜……