【摘 要】
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汉字是表意的文字,其最大的特点就是依据汉字的字形就能了解它所表达的意义。在低学段语文课堂识字写字的环节中,教师如果能重视汉字的深层内涵,追本溯源,结合汉字的造字法,
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汉字是表意的文字,其最大的特点就是依据汉字的字形就能了解它所表达的意义。在低学段语文课堂识字写字的环节中,教师如果能重视汉字的深层内涵,追本溯源,结合汉字的造字法,重视字理,在课堂上充分发挥汉字的直观性,不仅可以激发学生识记汉字的兴趣,加深对祖国语言文化的理解,还能使得识字写字教学的效果事半功倍。
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