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随着社会的发展和文明的进步，人类对于教育的要求越来越高.当前，小学数学教师需要注重对学生计算能力的培养，因为小学数学学习的好与坏直接关系到学生未来的学习能力和学习前途.鉴于此，本文主要论述激发学生的计算兴趣和潜能，扎实学生的基础知识，加大训练的力度和难度，结合实际生活进行教学.
提升小学计算课的数学思维——以“分数乘分数”教学为例
【摘 要】
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随着社会的发展和文明的进步，人类对于教育的要求越来越高.当前，小学数学教师需要注重对学生计算能力的培养，因为小学数学学习的好与坏直接关系到学生未来的学习能力和学习前途.鉴于此，本文主要论述激发学生的计算兴趣和潜能，扎实学生的基础知识，加大训练的力度和难度，结合实际生活进行教学.
【机 构】
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江苏省昆山市陆家中心小学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2022年06期
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